برگزاری جلسه شورای آموزش و پرورش شهرستان بوکان

این جلسه با ریاست صنعتی سرپرست فرمانداری شهرستان بوکان و با حضور نماینده مردم شهرستان بوکان در مجلس شورای اسلامی و همچنین اعضای کارگروه با دستور کار جلسه زیر در محل سالن جلسات فرمانداری تشکیل شد: 

١-بررسی مصوبات جلسه قبل 

٢-بحث و تبادل نظر در خصوص برنامه های ویژه هفته گرامیداشت مقام معلم ونحوه تقدیر از معلمان شاخص

٣-بحث و تبادل نظر در خصوص برگزاری آزمون استخدامی

4-بحث و تبادل نظر در خصوص  پیگیری پروژه های نیمه تمام  

5- استماع  نظر اعضای محترم شورای آموزش وپرورش

 

در این جلسه ابتدا سرپرست آموزش و پرورش بوکان خلاصه ای از عملکرد شورای آموزش و پرورش در سال ١4٠١ و گزارش پیگیری پروژه های مدارس نیمه تمام و.. را بیان نمود سپس کارشناس امور حقوق در خصوص تعیین تکلیف و تصمیم گیری نهایی در مورد زمینهای دارای کاربری آموزشی و واگذاری به آموزش و پرورش و صدور سند مالکیت برای آنان از طرف شهرداری و اداره مسکن و شهرسازی ، مطالب لازم را بیان نمود و مقرر شد برای جلسه بعد این مهم از طریق کمیته مرکب از نمایندگان هرسه دستگاه پیگیری و تصمیم نهایی در جلسه بعدی ارائه گردد. سپس در خصوص ساماندهی فضاهای آموزشی با توجه به مشکل حاد فضاهای آموزشی در بعضی از مناطق جهت سال تحصیلی ١4٠٢ - ١4٠٣ ،بحث و تبادل نظر صورت گرفت. 

 

سرپرست فرمانداری شهرستان بوکان در این جلسه: ضمن قدردانی ویژه از خیرین مدرسه ساز و اقدامات ارزنده آنان در حوزه مدرسه سازی بر  همراهی و همکاری ادارات  با این قشر ارزشمند و ضرورت اهتمام بیشتر در حوزه آسیبهای اجتماعی تأکید کرد و گفت:لازم است با بهره گیری از ظرفیت نهادهای حمایتی و اورژانس اجتماعی، بهزیستی و حوزه اجتماعی، شبکه بهداشت و درمان و نهایتا ارائه راهکارهای عملی در این راستا، مدیریت شیفت بندی و زمانبندی مدارس در سال جدید با رعایت حقوق شهروندان و مصالح اقشار کم درآمد، پیگیری و گزارش مستمر پروژه های عمرانی و تجهیز مدارس علی الخصوص مصوبات سفر مقام عالی استان و جانمایی سریع مکانهای مورد اشاره و اولویت دار به خیرین مدرسه ساز با ارائه خروجی کار در جلسات شورای آموزش و پرورش قبل از برگزاری جلسات ارائه گردد.

 

همچنین نماینده مردم شهرستان بوکان در مجلس شورای اسلامی در این جلسه با اشاره به بیانیه گام دوم انقلاب بر ضرورت همکاری ادارات من جمله راه و شهرسازی با آموزش و پرورش در پیشبرد برنامه ها علی الخصوص جانمایی فضاهای آموزشی و بیان کاربریها به ادارات دولتی تأکید نمود.